2026年首都师范大学新增人工智能教育、材料化学、生物信息学、融合教育、婴幼儿发展与健康管理、文物保护与修复等6个专业；开设汉语言文学、数学与应用数学、物理学、英语4个师范类未来教师实验班，师范生免学费，毕业后可双向选择在京基础教育岗位就业，考核合格免试认定教师资格。

　　一、2026年学校招生政策有哪些亮点或新变化？

　　刘锐（首都师范大学招生就业处处长）：

　　1.推进“教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0”招生培养

　　拔尖计划2.0是国家级基础学科拔尖人才重点项目，我校历史学、数学、中国语言文学3个基地入选，入选数位列全国高校第29位、地方高校首位、师范类高校第3位，为北京市属高校唯一入选高校。

　　2.扩大双学士学位复合型培养

　　双学士学位项目经北京市学位委员会审批，依托优势学科交叉培养复合型人才，达标可获双学位。我校现有7类15个双学士学位项目，覆盖多学科融合方向，全面提升学生跨学科能力与就业竞争力。

　　3.建设未来教师实验班

　　开设汉语言文学、数学与应用数学、物理学、英语4个师范类未来教师实验班，小班化、个性化、动态培养卓越教师。师范生免学费，毕业后可双向选择在京基础教育岗位就业，考核合格免试认定教师资格。

　　4.打造特色实验班培养项目

　　开设非师范类数学数理实验班、历史学基地班、生物科学实验班、心理学潘菽实验班，打造师范类敬修书院、伯良书院、君颀书院特色班型，满足不同学科特长学生的个性化培养需求。

　　5.实施灵活转专业与辅修政策

　　实行“申请无门槛、准入有审核”转专业，入学后第二、四学期各有一次转专业机会。开设十多个辅修专业，推行“一本一辅”培养模式，覆盖多学科门类，助力学生多元发展。

　　6.加大国际化人才培养力度

　　我校与53个国家和地区303所高校合作，200余个各类交流项目，每年超千名学生赴境外学习研修，以多元形式提升学生国际化视野与综合能力。

　　二、2026年学校有无新增专业招生？具体是怎样的？

　　刘锐：新增6个专业，简介如下。专业其他情况以后续首都师范大学本科招生网公布的招生专业目录为准。

　　1.人工智能教育

　　人工智能教育专业为四年制本科，授予教育学学士学位，是人工智能与教育科学深度融合的新型交叉学科。本专业聚焦智能技术与教育场景精准适配，培养具备教育AI系统开发、模型训练与数据驱动决策能力的跨学科人才。核心课程涵盖人工智能教育概论、机器学习、数据结构与算法分析等理论与实践内容。专业实行双导师制，构建“算法驱动、数据闭环、智能交互”的教学体系，技术壁垒高、行业刚需强。毕业生可从事智能教育系统研发、教育大数据分析与决策、大模型提示工程等工作，或报考相关专业研究生。

　　2.材料化学

　　材料化学专业为四年制本科，授予理学学士学位，立足理工交叉，培养能够在新能源材料、光电半导体材料、生物医用材料等前沿领域从事科学研究、技术开发、工艺设计和管理工作的复合型高级专门人才。专业师资雄厚，拥有国家级人才领衔、全员博士化的教师团队，特聘院士顾问，校企深度协同。依托省部级重点实验室与实验教学示范中心，实验条件一流，与中科院及多家企业共建实践平台。课程覆盖基础理论与综合实验，毕业生可在相关企业、科研院所从事研发、检测、管理工作，或申请国内外一流高校的化学、材料科学与工程、新能源、电子科学与技术等相关专业研究生。

　　3.生物信息学

　　生物信息学为四年制本科，授予理学学士学位，是生命科学、计算机科学与统计学深度交叉的学科。专业立足首都科创需求，旨在培养能够运用算法、模型与大数据技术解码生命奥秘的复合型人才。核心课程涵盖高等数学、生物类课程及Python、人工智能应用等方向。依托生物学与生态学双一级学科博士点，融合数学科学学院与信息工程学院的高端平台，打造多维度交叉培养环境，配备高水平师资与产业导师，拥有近2000万元高端实验设备，与多家科研院所及名企共建实习基地。毕业生可在生物医药、现代农业、生态监测、环境保护机构等科研单位和机构实习就业，或报考相关专业研究生。

　　4.融合教育

　　融合教育为四年制本科，授予教育学学士学位，响应国家融合教育发展需求，创新构建“教育+心理+医学+艺术”多学科交叉融合的复合型人才培养模式，核心课程涵盖融合教育导论、特殊儿童诊断与评估、个别化教育计划的制定与实施等理论与实践内容。依托医教协同合作平台与名师团队，实行小班导师制与长周期实践，构建“评估—干预—融合”一体化课程体系。毕业生可在幼儿园、中小学资源教室、融合教育指导中心、儿童康复机构、教育行政管理部门等地就业，从事融合教育教学、特殊儿童评估干预等工作，也可报考或申请特殊教育、学前教育及相关方向的研究生继续深造。

　　5.婴幼儿发展与健康管理

　　婴幼儿发展与健康管理为四年制本科，授予教育学学士学位，响应国家“健康中国”战略，立足0-3岁婴幼儿照护服务需求，首创“医教深度融合”人才培养新模式。核心课程涵盖母婴健康医学基础、儿童发展心理学、婴幼儿健康管理等。专业联合多家医学机构搭建多学科交叉体系，建立“院校+医院+托育机构”多元实践基地群，实行小班化教学，支持考取育婴师等证书。毕业生可在托幼机构、托幼服务指导中心、教育行政管理部门等从事婴幼儿发展评估与研究、健康照护指导、课程研发及机构运营管理等岗位，也可报考或申请学前教育、心理学、公共卫生、健康管理及相关方向的研究生继续深造。

　　6.文物保护与修复

　　文物保护与修复专业为四年制本科，授予艺术学学士学位。专业以经典作品复制与材料研究为基础，以“艺科融合”构建“艺术实践+科学检测修复技术”融合教学体系，培养油画、中西绘画比较研究等方向的修复保护与复制的专业人才。核心课程涵盖：经典作品复制与材料研究、修复理论与实践、中外古典绘画比较研究、物理化学知识、无损探测基础知识等，使其能在文化遗产保护与修复领域开展专业工作。毕业生可在博物馆、美术馆、修复研究机构等从事修复、复制、研究、鉴定等工作，也可继续攻读艺术学、文物保护、文化遗产保护等方向的研究生。

　　三、请介绍一下2025年学校在京录取分数情况？

　　四、考生报考时需要注意什么？

　　刘锐：考生报考时需精准匹配选考科目，对照2026年招生专业目录认真核对选考要求，避免无效填报；同时明确师范与非师范、普通专业与实验班、双学士学位项目的培养差异及就业方向，留意色觉、外语、职业素养等专业特殊要求并提前自查是否符合。

　　五、您对考生填报志愿有什么建议？

　　刘锐：志愿填报应合理搭配梯度，结合分数、位次与个人兴趣；密切关注学校招生网及公众号发布的通知，确保不遗漏关键报考节点。

　　六、学校近几年的就业及深造情况如何？

　　刘锐：学校各专业社会需求充分，连续三年毕业生整体就业率保持在90%以上。2025年签约就业的本科毕业生中，近90%选择在基础教育系统、国家机关、事业单位及国有企业等体制内就业。在升学深造方面，2025届选择国内升学的本科生中，约有98%被“双一流”院校录取；出国（境）深造的本科生中，约有70%进入QS世界大学排名前100名的高校。

　　七、请介绍一下学校咨询方式或联系方式。

　　学校网址：www.cnu.edu.cn

　　本科招生网：bkzs.cnu.edu.cn

　　微信公众号：cnuzhaoban

　　招生咨询电话：010-68902995